Психология образования

бакалавриат

О программе

Программа бакалавриата «Психолого-педагогическое образование» направлена на подготовку специалистов, способных обеспечивать психологическую и педагогическую поддержку обучающихся в образовательной среде.

Обучение формирует знания о развитии личности, особенностях обучения и воспитания, методах психолого-педагогической диагностики и сопровождения.

По итогам освоения программы присваивается квалификация «бакалавр».

Программа сочетает психологическую подготовку и педагогические технологии, ориентированные на работу с детьми, подростками и молодёжью.

Варианты обучения после 11 классов

очно

—

Проходной балл бюджет

—

Проходной балл платное

—

Мест на бюджет

Мест на платное

4 года

Срок обучения

1 сент. 2026

Начало занятий

85 000 р.

Стоимость, за год

заочно

—

Проходной балл бюджет

—

Проходной балл платное

—

Мест на бюджет

100

Мест на платное

5 лет

Срок обучения

1 сент. 2026

Начало занятий

65 000 р.

Стоимость, за год

Условия поступления

Предметы ЕГЭ и минимальные баллы

русский язык от 36
обществознание от 42
На выбор:
математика от 27
биология от 36

Поступление по олимпиаде

Можно поступить без экзаменов, победив в одной из олимпиад

Подобрать олимпиаду

Дополнительные баллы к сумме ЕГЭ

5 баллов за аттестат с отличием
5 баллов за диплом колледжа с отличием
2 балла за золотой значок ГТО
1 балл за волонтерская деятельность
1-5 баллов за итоговое сочинение
5 баллов за участие в СВО по мобилизации или по контракту
1 балл за результаты олимпиад и творческих конкурсов, не используемые для получения особых прав
1 балл за наличие статуса победителя чемпионата «Абилимпикс»
1 балл за спортивные достижения

Оставьте отзыв

Учились здесь? Оставьте отзыв, и, может быть, это поможет другим в выборе. Кроме этого, из ваших оценок формируется наш рейтинг.

О направлении «Психология образования»

Выпускники программы - психологи и педагоги-психологи - работают в детских садах, школах, колледжах и участвуют в образовательном процессе на принципиально новом уровне. Они знают не только особенности развития в конкретном возрасте, но и умеют грамотно помогать учиться, учитывая особенности и состояние здоровья каждого ученика.